impressie van een voorbije dag

Hieronder vindt u ter inspiratie samenvattingen van verschillende onderdelen van deze dag:

• Lezing Hubert Slings, directeur entoen.nu
• Lezing Hans Lemmerman van het kunstenaarsduo Het Wilde Oog
• Lezing Ingrid Bon, biblioservice Gelderland
• Ronde tafelgesprekken met gouden tips van deelnemers

Workshops primair onderwijs

1. De vensters gaan open - een waaier van didactische mogelijkheden van de canon - door Anton Bakker en Ron Meijer
2. De canon beleven - aan de slag met canonvensters via 'verhalend ontwerpen' - door Marjan de Groot
3. Kastelen in Gelderland - omgevingsonderwijs en de canon - door Ben Bregman en Steven Coene (Geldersch Landschap & Geldersche Kasteelen)
4. Niet feiten, maar verhalen - Hoe boeken een verdieping kunnen zijn van de geschiedenis - door Martine Letterie
5. De kracht van een goed verhaal - Verhalen en de canon van Nederland - door Jan Paul Schutten
6. De canon en de brede school - binnenschools, buitenschools en erfgoed met elkaar verbinden - door Lucienne Bartels (Museum Elisabeth Weeshuis, Culemborg)
7. De canon dichtbij - koppeling met de eigen omgeving (provincie Utrecht) - door Mieke Heurneman (Landschap Erfgoed Utrecht)
8. Aan de slag met lokaal erfgoed (provincie Gelderland) - door Liesbeth Tonckens (Gelders Erfgoed)
9. Zelf een lesontwerp maken bij een 'lastig' canonvenster - door Eddy Melenhorst en Maud Heldens

Workshops voortgezet onderwijs

1. Het Wilde Oog - Het Wilde Oog biedt erfgoedkunst als energiebron met als kompas ‘Wild Kijken & Lenig Denken’
2. Tjoerd Zweije - Tjoerd Zweije deelt zijn ervaringen rond interdisciplinair werken met lokaal erfgoed.