kijken naar een voorstelling
Op een dag, zomaar een dag, zo’n dag die gewoon leek te worden zoals elke dag, hoort Vis ineens een grote plons. En dan is daar – waar komt die nou vandaan – plots die Andere Vis. Dat is wel even wennen, want vanaf nu is niet één dag meer hetzelfde, gewoon hetzelfde als alle andere dagen. En wat heeft die Andere Vis – ja hoe zeg je dat – een ongewone kijk op de dingen!*
* Kindertheater á la Carte
Iedereen heeft zijn eigen kijk op een voorstelling. Hoe gaat u daar in de klas mee om?
Wij geven een korte workshop voor interne cultuurcoördinatoren over het bekijken en beoordelen van voorstellingen. Na de workshop bezoeken we gezamenlijk een voorstelling. Daarna behandelen we de verschillende vormen van reflectie met leerlingen.
De deelnemers ontvangen een reader met actuele informatie over het jeugdaanbod in Gelderland en Nederland (algemeen), en theoretische achtergrondinformatie. Deze vormt de basis voor de workshop.
| wat | workshop kijken naar een voorstelling |
| voor | interne Coördinatoren Cultuureducatie |
| resultaat | kennis over de verschillende reflectievormen met leerlingen na het zien van een voorstelling, en theoretische achtergrondinformatie |
| wanneer | in overleg |
| tijdsbesteding | in overleg |
| locatie | in overleg |
| kosten | € 500 (losse training exclusief voorstelling). |
|
|
