< terug naar de lijst
Zndr**Ttl door Provincie Gelderland
Een praktijkkaartspel met de prachtige kunstcollectie van de Provincie Gelderland. De kleine afmetingen op de kaarten van het kaartspel nodigen uit om ze op ware grootte te bekijken. Gebaseerd op Actief Kunsthistorisch Denken onderwijs theorieën van de Britse leraar en onderwijsdeskundige. Mede omdat de leerlingen veel invloed hebben op de inhoud van de opdracht leren ze door elkaars kennis en vaardigheden te gebruiken.
De opdrachten zijn op diverse niveaus te gebruiken en kunnen interdisciplinair worden ingezet.
Economie/management en organisatie, Geschiedenis/staatsinrichting, Nederlands, Nieuwe media, Vreemde talen (Engels, Duits, Frans, Spaans, Latijn, Grieks) het overstijgt alle vakken.
Op een speelse manier worden de leerlingen in contact gebracht met de beeldende kunst collectie van de Provincie Gelderland, het Provinciaal kunstbeleid, begrippen als collectievorming en -beheer, het maken van tentoonstelling en kunst in het algemeen.
discipline
multi disciplinair
type
project
doelgroep
klas 5, 6
maximum aantal leerlingen
1 klas
schooltype
vmbo, vwo, havo, voortgezet onderwijs
locatie
school/provincie Gelderland
materiaal
docentenhandleiding, leerlingenhandleiding, kaartspel
meervoudige intelligentie
verbaal-linquïstisch, logisch-mathematisch, visueel-ruimtelijk, intrapersoonlijk, interpersoonlijk
competentie
receptief, reflecterend, onderzoekend, creërend, zelfstandig werken, zich te presenteren, samenwerken
kosten
€ 25,-
