Maud Heldens

Iedere plek heeft een eigen verhaal. Soms zijn deze verhalen direct zichtbaar: er staat en kasteel, een molen of een oud fort. Soms zijn de verhalen niet zichtbaar, maar is er wel iets gebeurd. Het is mijn taak om deze bijzondere, unieke verhalen over te brengen aan leerlingen van het basisonderwijs. Samen met de erfgoedinstelling en historische kenners kijk ik wat er op locatie mogelijk is. Tegelijkertijd probeer ik aansluiting te vinden bij het huidige, moderne onderwijs. Hoe wordt het een interactief programma? Kunnen leerlingen in groepjes op onderzoek uit? Waar sluit het onderwerp aan bij de kerndoelen? Bij welke tijdvakken en canonvensters past het? Het doel is leerlingen aan te spreken, ze aan het denken te zetten en ze een rijke ervaring bij te brengen. Het resultaat is een educatief pakket met interactieve en activerende opdrachten. Zodat Gelderse leerlingen het verleden van hun eigen omgeving ontdekken en beleven.